學生黨員代表李振嘉發(fā)出承諾倡議,。

“有困難找黨員,！”這是江漢大學北24棟學生公寓的口號。在完全學分制下,，學生社區(qū)日漸成為學生交流互動最頻繁,、最穩(wěn)定的場域，是教師發(fā)揮關(guān)鍵作用,、學生發(fā)揮主體作用的重要育人陣地,。

為全面落實立德樹人根本任務,，深入推進“時代新人鑄魂工程”，江漢大學智能制造學院以北24棟學生公寓為試點,，開展“一站式”智工學區(qū)建設(shè),，以“4+4+4”模式強化黨建引領(lǐng)，匯聚育人力量,，突出以生為本,，全力打造有亮點、有實效,、可借鑒的樣板學生社區(qū),，打通育人“最后一公里”，護航新工科學子成長成才,。

黨員幫助新生搬寢室。

黨建引領(lǐng)鑄魂,，“四個建設(shè)”讓學生社區(qū)“紅”起來

“一站式”學生社區(qū)怎么建,？是我們首要思考的問題。江漢大學智能制造學院以推進“時代新人鑄魂工程”為抓手,，不斷加強學生黨建和“大思政”格局的體制機制創(chuàng)新,，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用，讓黨建與思想政治工作走進學生公寓,、走到學生心里,，引導青年學生扣好人生的“第一粒扣子”,。

今年7月的“畢業(yè)季”，江漢大學學生公寓迎來了一年一度的大遷徙,。隨著畢業(yè)生的離校,，新成員們開始入駐學區(qū)。在北24棟門口,，黨員志愿者們正手拿肩扛幫忙搬運行李,。

“學弟，你的寢室是哪一間,？這個箱子我?guī)湍惆嵘先グ?。?/p>

黨員志愿者2021級學生楊添驕傲地說：“我們要讓新來的同學第一時間感受到學區(qū)一家親,，更好地投入到學習和生活中去,。”這是學區(qū)黨組織持續(xù)開展“我為師生辦實事”實踐活動的又一舉措,。新來的2023級學生易龍君被黨員們滿滿的正能量震撼了,，他在QQ說說上寫道：“外面下著雨,，天又熱，師兄上樓下樓,，一趟一趟地搬,，衣服濕了又干，干了又濕……感謝他們的熱情相助,！”

北24棟112寢室門上貼著“黨員示范寢室”的標識,，剛搬進來的同學們看到房間干干凈凈，不留一點垃圾,，感慨道：“學長們太優(yōu)秀了,，我們會繼續(xù)保持‘示范寢室’的?！?/p>

開展“一站式”學區(qū)黨員“春風上門”行動。

匯聚育人力量,，“四類導師”讓學習氛圍“濃”起來

如何動員黨員師生參與到學區(qū)建設(shè)中,？江漢大學智能制造學院以深入學生一線，解決學生實際問題,，開展學生自我教育,、自我管理、自我服務的重要抓手,，不斷豐富和完善育人體系,、管理服務體系、協(xié)同育人體系的保障機制,，在全院師生中遴選“四類導師”下沉到學生中間,，組建成長導師、專業(yè)導師,、實踐導師和朋輩導師隊伍,，聚焦學生成長發(fā)展中的重點、難點,、熱點,，解決學生急難愁盼問題。

“趕緊的,，今天又是咱們的‘朱博士’開講了,！”加入朋輩課堂的同學高聲喊道。

這位被同學們戲稱為“朱博士”的同學是江漢大學智能制造學院2020級過程裝備與控制工程專業(yè)本科生朱宇坤,。他在得知自己所在的班級有8名同學被學業(yè)預警后,，迅速采取行動，借助“添翼工程”進學區(qū)的活動契機，主動請纓擔任《高等數(shù)學》輔導班的朋輩講師,。一開始只有5名同學聽課,，但良好的反響很快吸引了更多同學們的關(guān)注，大家紛紛加入進來,。經(jīng)過一年的努力,，該院2020級過控班學業(yè)預警人數(shù)實現(xiàn)清零，朱宇坤也有了“朱博士”這個響亮的外號,。

為做好學區(qū)的各項服務工作,，江漢大學智能制造學院在學區(qū)專門建設(shè)一批自習室，陸續(xù)推出《機械制圖》輔導班,、考研經(jīng)驗交流會等,，分享學習方法、提升學習信心,，在學區(qū)掀起“比學趕幫超”熱潮,。

社團導師進公寓,。

以生為本,，“四區(qū)管理”讓生活環(huán)境“優(yōu)”起來

“一站式”學生社區(qū)要建成怎樣？因院制宜,、實事求是地解決“一站式”學生社區(qū)建設(shè)過程中的實際問題是江漢大學智能制造學院建設(shè)“一站式”學生社區(qū)的法寶,。

在學區(qū)還沒有設(shè)立專業(yè)社團活動室的時候，常常有一群“大神”,，他們都是專業(yè)社團的“大佬”,，在科研競賽方面屢獲殊榮，常常因在實驗室研究方案,、交流創(chuàng)意出現(xiàn)晚歸現(xiàn)象,。

江漢大學智能制造學院在了解到這一實際情況后，立即采取行動,，充分發(fā)揮“一站式”學區(qū)功能,，將專業(yè)社團活動室建在學區(qū)，為社團活動提供場所,，方便社團成員之間互學互助,，方便導師進公寓開展學業(yè)指導,，從而促進科研競賽在學區(qū)蔚然成風,。學院將“人在一線、心在一線,、思在一線,、干在一線”作為學生社區(qū)建設(shè)的重要舉措。在學區(qū)實行“四區(qū)管理”，科學規(guī)劃辦公區(qū),、功能區(qū),、學習區(qū)和放松區(qū)。通過一系列精細化管理舉措,，提升學生幸福感,、獲得感，從而激發(fā)學生內(nèi)在成長動力,，更好服務學生健康成才,。

“一站式”學區(qū)建設(shè)是高校優(yōu)化資源配置、提升服務水平的重要舉措,，也是新時代推進“時代新人鑄魂工程”的重要課題,。下一步，江漢大學智能制造學院將持續(xù)推動領(lǐng)導力量,、思政力量,、管理力量、服務力量下沉到學生中間,，以生為本,，將“一站式”學生社區(qū)打造成為學校黨建和思想政治工作的高地、培養(yǎng)人才的園地,、管理服務學生的基地,、維護校園安全穩(wěn)定的陣地，堅持學生教育與社區(qū)服務相結(jié)合,，突出學生社區(qū)育人功能,，切實增強學生獲得感、安全感和幸福感,，護航學生健康成長,、努力成才。

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