學(xué)校擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué),、教育學(xué)、文學(xué),、歷史學(xué),、理學(xué)、工學(xué),、農(nóng)學(xué),、醫(yī)學(xué)、管理學(xué),、藝術(shù)學(xué)等11大學(xué)科門類,,設(shè)有商學(xué)院、法學(xué)院,、人文學(xué)院,、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院,、設(shè)計(jì)學(xué)院,、機(jī)電與建筑工程學(xué)院、物理與信息工程學(xué)院,、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院,、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院,、生命科學(xué)學(xué)院,、教育學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院,、馬克思主義學(xué)院,、國際教育學(xué)院、衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院,、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、高爾夫?qū)W院、繼續(xù)教育學(xué)院等21個(gè)學(xué)院和1個(gè)獨(dú)立學(xué)院,,63個(gè)本科專業(yè),。擁有2個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn),15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn),,1個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),。有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)(培育)一級(jí)學(xué)科,,7個(gè)市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,,1個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地,2個(gè)國家級(jí)特色專業(yè),,2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè),,10門省級(jí)精品課程,3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。 學(xué)?,F(xiàn)有專任教師977人,其中副高以上職稱696人,。有雙聘院士1人,,“楚天學(xué)者”12人,二級(jí)教授14人,,享受國務(wù)院,、省、市政府專項(xiàng)津貼及省市有突出貢獻(xiàn)中青年專家46人,。有1人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,,1人入選湖北省“新世紀(jì)高層次人才工程”優(yōu)秀青年骨干人才,16人入選武漢市“213人才工程”和“十百千人才工程”,。全日制在校研究生,、本專科生17500余人,。 學(xué)校擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元?,F(xiàn)有省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),、省級(jí)人文社科研究重點(diǎn)基地2個(gè),、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)。圖書館藏書195萬余冊(cè),,電子圖書52萬冊(cè),,中外文期刊2100余種,中外文數(shù)據(jù)庫41個(gè),。 學(xué)校設(shè)有武漢研究院,、交叉學(xué)科研究院、高等教育研究所等51個(gè)科研機(jī)構(gòu),,承擔(dān)大量國家級(jí),、省部級(jí)科研項(xiàng)目(課題),不少項(xiàng)目(課題)成果達(dá)到國內(nèi),、國際先進(jìn)水平,,獲國家、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),?!督瓭h大學(xué)學(xué)報(bào)》榮獲全國人文社科學(xué)報(bào)三十佳學(xué)報(bào)稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開放,,注重開展國際交流與合作,,與美、英,、法,、德、日,、荷、奧,、加,、韓等國的高校和教育組織建立了良好的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。 學(xué)校堅(jiān)持立足武漢,,服務(wù)社會(huì),,以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育,,協(xié)調(diào)發(fā)展高等職業(yè)教育,、繼續(xù)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型,、創(chuàng)造型人才,努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),。 全校師生正以昂揚(yáng)的姿態(tài),,朝著建設(shè)與武漢經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展地位和水平相適應(yīng),、在國內(nèi)有影響有特色的高水平地方綜合性大學(xué)的目標(biāo)闊步邁進(jìn)! (一)報(bào)考條件 報(bào)考學(xué)術(shù)型和全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的考生,,須符合國家規(guī)定的以下條件: 1. 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),,品德良好,,遵紀(jì)守法。 2. 年齡一般不得超過 40 周歲(1974年8月31日以后出生者),,報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限,。 3. 身體健康狀況符合國家規(guī)定的體檢要求。 4. 已獲碩士或博士學(xué)位的人員只可報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生,。 5. 考生必須符合下列學(xué)歷條件之一: (1)國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,; (2)具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員; (3)獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,,經(jīng)2年(從高職高專畢業(yè)到2014年9月1日,,下同)或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,,且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員,; (4)國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考,; (5)已獲碩士,、博士學(xué)位的人員。 自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考,。 在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意,。 (二)報(bào)名方式、時(shí)間及地點(diǎn) 網(wǎng)上報(bào)名: 2014年研究生入學(xué)考試報(bào)名時(shí)間為2013年10月,。 報(bào)名網(wǎng)址:中國研究生招生信息網(wǎng) http://yz.chsi.com.cn (公網(wǎng))或 http://yz.chsi.cn (教育網(wǎng)) 請(qǐng)考生按教育部,、考生所在地省級(jí)高校招生辦公室、報(bào)考點(diǎn)以及我校網(wǎng)上公告要求報(bào)名,,凡不按公告要求報(bào)名,、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或復(fù)試的,,后果由考生本人承擔(dān),。在報(bào)名日期內(nèi),考生可自行修改網(wǎng)報(bào)信息,。 現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn):預(yù)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間為2013年11月,,具體安排請(qǐng)?jiān)斠姼鲌?bào)名點(diǎn)通知??忌鷧⒓蝇F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)須出示身份證件和學(xué)歷證件(全日制應(yīng)屆本科畢業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生持本人的學(xué)生證,;在職及其他人員持畢業(yè)證書原件),,憑網(wǎng)上報(bào)名號(hào)到網(wǎng)報(bào)時(shí)選擇的報(bào)名點(diǎn)交費(fèi)照相,確認(rèn)網(wǎng)上報(bào)名有效,。 網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)缺一不可,,只進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名而未現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)者報(bào)名無效。 現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn): (1)武漢市及周邊地區(qū)(孝感,、咸寧等地)考生到湖北省教育考試院指定的武昌區(qū)招考辦,、洪山區(qū)招考辦、江岸區(qū)招考辦,、湖北工業(yè)大學(xué),、中南民族大學(xué)、武漢紡織大學(xué) 6 個(gè)社會(huì)報(bào)考點(diǎn)報(bào)名,; (2)省內(nèi)考生可就近到長江大學(xué),、三峽大學(xué)、襄樊市教育考試院,、十堰市招生考試院,、恩施州招生考試辦公室、黃岡師范學(xué)院和黃石市教育考試院 7 個(gè)省內(nèi)報(bào)考點(diǎn)報(bào)名,; (3)外省考生可到本省指定的報(bào)考點(diǎn)報(bào)名,。 (三)考試 考試分初試和復(fù)試兩個(gè)階段。 1. 初試: 初試時(shí)間為 2014年 1 月,。 2. 復(fù)試: 復(fù)試時(shí)間為2014年 4 月,,復(fù)試具體時(shí)間和內(nèi)容、形式以學(xué)校研究生處網(wǎng)站的通知為準(zhǔn),。 具體報(bào)名事宜以教育部,、考生所在地省級(jí)高校招生辦公室、報(bào)名點(diǎn)以及我校網(wǎng)上正式公布文件為準(zhǔn),。 (四)錄取原則 根據(jù)考生初試,、復(fù)試成績,政審情況及體檢結(jié)果,,按照“擇優(yōu)錄取,寧缺毋濫”的原則進(jìn)行錄取,。 1.復(fù)試成績與初試總成績各占50%作為入學(xué)考試總成績,; 2.入學(xué)考試總成績綜合排名后從高分到低分依次錄取,一志愿報(bào)考我校的考生復(fù)試成績合格,,優(yōu)先錄取,,并保證專業(yè); 3.對(duì)有特殊學(xué)術(shù)專長或具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者,,以及在科研或相關(guān)實(shí)踐中表現(xiàn)突出者,,經(jīng)學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意,,可適當(dāng)加分,計(jì)入復(fù)試成績,,并由招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議提交說明材料備查,; 4.復(fù)試成績不合格者,不予錄??; 5.考生思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核、心理測(cè)試及體檢不作量化計(jì)入總成績,,但不合格者不予錄?。?SPAN lang=EN-US> 6.同等學(xué)力考生加試課程的成績不計(jì)入復(fù)試成績,,但不合格者不予錄取,。 (五)研究生教育激勵(lì)機(jī)制 1. 完善的獎(jiǎng)助體系。學(xué)校設(shè)立“新生獎(jiǎng)學(xué)金”,,獎(jiǎng)勵(lì)金額為1000-3000元/生,。學(xué)校還設(shè)有研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金20000元/生、校長獎(jiǎng)學(xué)金10000元/生,,另有優(yōu)秀研究生標(biāo)兵,、優(yōu)秀研究生干部、優(yōu)秀研究生畢業(yè)生等多種研究生單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,,獎(jiǎng)勵(lì)金額為1000-3000元/生,。 為保障研究生基本生活,學(xué)校為研究生每人每月發(fā)放學(xué)業(yè)助學(xué)金400元,,每年按12個(gè)月發(fā)放,。此外,學(xué)校為研究生提供助教(教學(xué)助理),、助研(研究助理)和助管(管理助理)等“三助”崗位,,崗位津貼為300元/月,每年按10個(gè)月發(fā)放,。貧困生和學(xué)有余力者每人每月可兼任兩項(xiàng)崗位,。 凡受到共青團(tuán)中央“春蕾計(jì)劃”資助的大學(xué)畢業(yè)生,每人每月另加100元特困補(bǔ)助,,受資助的學(xué)生還可獲得每年報(bào)銷一次往返家路費(fèi)補(bǔ)助,。 2. 舒適的住宿條件。學(xué)校擁有全湖北省高校較好的研究生住宿條件,。每間宿舍都具備獨(dú)立衛(wèi)生間,,并安裝有電熱水器和空調(diào),同時(shí)還配備了公用微波爐,、洗衣機(jī)等家用電器,。 3. 研究生教育創(chuàng)新資助,。學(xué)校建有湖北省研究生教育創(chuàng)新基地,并設(shè)立“研究生創(chuàng)新教育基金”,,主要包括“研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目”,,用以資助研究生進(jìn)入創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室開展科學(xué)研究,鼓勵(lì)研究生到企業(yè)進(jìn)行成果推廣和轉(zhuǎn)化工作,,資助金額為1萬元左右,;“研究生成果獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目”,用以資助研究生的創(chuàng)新成果,,如發(fā)表高水平論文,、出版學(xué)術(shù)專著、申請(qǐng)國家發(fā)明專利等,;“研究生訪學(xué)資助項(xiàng)目”,,用以資助研究生參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、交流,,進(jìn)入著名高校,、科研院所和企業(yè)開展合作科研。 (六)研究生培養(yǎng)特色 學(xué)校擁有近30年的研究生培養(yǎng)歷史,,以“應(yīng)用性,、創(chuàng)造性、國際性”為人才培養(yǎng)目標(biāo),,以培養(yǎng)應(yīng)用型高層次創(chuàng)新人才為特色,。 學(xué)校多年來一直十分注重研究生“應(yīng)用性和創(chuàng)造性”能力培養(yǎng),將研究生教育創(chuàng)新基地建在企業(yè),,在研究生培養(yǎng),、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究,、新產(chǎn)品開發(fā),、科技成果轉(zhuǎn)化等方面與企業(yè)建立起緊密的合作關(guān)系,研究生導(dǎo)師中有不少來自于企業(yè)生產(chǎn)一線,,研究生所從事的研究也與生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān),。學(xué)校擁有包括交叉學(xué)科研究院首席專家、“楚天學(xué)者”,、“黃鶴英才”,、省市級(jí)學(xué)科帶頭人在內(nèi)的一支長期從事教學(xué)科研與生產(chǎn)實(shí)踐的“雙師型”導(dǎo)師隊(duì)伍;擁有產(chǎn)學(xué)研一體化的研究生教育創(chuàng)新基地和與企業(yè)共建的研究生科技成果轉(zhuǎn)化中試基地,;與武漢市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū),、武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),、湖北省社會(huì)科學(xué)研究院,、東風(fēng)汽車公司等地方政府部門、科研機(jī)構(gòu)和大型企業(yè)等建立了廣泛的合作關(guān)系,,共建“光電化學(xué)材料與器件省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,、“湖北省豆類(蔬菜)植物工程技術(shù)研究中心”、“工業(yè)煙塵污染控制湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,、“柔性顯示材料與技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”,、“武漢城市圈制造業(yè)發(fā)展研究中心”、“武漢語言文化研究中心”,。學(xué)校還與中國科學(xué)院化學(xué)研究所分子反應(yīng)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生態(tài)環(huán)境研究中心等國內(nèi)重點(diǎn)科研院所共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,,采用校所雙方各選導(dǎo)師組成“導(dǎo)師組”、合作培養(yǎng),、雙重管理,、資源(成果)共享的人才培養(yǎng)新模式。學(xué)校已形成“注重創(chuàng)新思維訓(xùn)練,,重視綜合素質(zhì),、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用研究能力培養(yǎng)”的研究生培養(yǎng)特色。 學(xué)校近年來又加大研究生“國際性”人才培養(yǎng)力度,。一是加大外籍教師和具有國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷教師引進(jìn)的力度以及本校教師出國交流,、培訓(xùn)的力度;二是各學(xué)院與國外的大學(xué)建立聯(lián)系,,探索合作辦學(xué)模式,,讓更多的研究生能夠走出去。我們積極創(chuàng)造條件爭取讓每位研究生都有在國外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,,讓更多的研究生感受國際化,;三是在課程設(shè)置、教材上進(jìn)行改革,,與國際接軌,,讓更多研究生能夠用國際的視野、國際的眼光,、國際的理念,、國際的慣例去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,,讓研究生能夠較早地走出國門,、走向世界。學(xué)校從美國和法國引進(jìn)多位世界著名的學(xué)術(shù)專家成立武漢生物醫(yī)學(xué)研究院和交叉學(xué)科研究院,,以這些首席專家為首組成導(dǎo)師組培養(yǎng)研究生,,同時(shí)積極探索與境外高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)新模式。2013年,學(xué)校從2012級(jí)的70名研究生中,,選派近10名優(yōu)秀研究生參加“湖北高校優(yōu)秀大學(xué)生海外游學(xué)計(jì)劃”項(xiàng)目或其他項(xiàng)目,,赴美國、法國,、加拿大等學(xué)習(xí)和交流,。 我校碩士研究生學(xué)制為三年。經(jīng)過三年的強(qiáng)化訓(xùn)練,,學(xué)生能夠掌握良好的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力,,畢業(yè)后能夠在高等學(xué)校、科研院所,、生產(chǎn)企業(yè)和科研管理等單位的工作中迅速適應(yīng)角色,,成為中堅(jiān)力量,在后繼的博士學(xué)習(xí)中能顯現(xiàn)出良好的研究學(xué)習(xí)能力,。目前在讀的研究生中不少同學(xué)已公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文并被SCI,、EI等收錄,有的研究生已申請(qǐng)國家專利,,有的獲得“湖北省第七屆‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”競(jìng)賽銅獎(jiǎng),,第八屆研究生電子設(shè)計(jì)大賽華中分賽區(qū)二、三等獎(jiǎng),,省高?!敖瓭h之春”研究生籃球聯(lián)誼賽小組第二名,省高校研究生“我的中國夢(mèng)”主題演講比賽三等獎(jiǎng)等成績,。 (七)其他事項(xiàng) 1. 如果本簡章涉及內(nèi)容與國家最新政策發(fā)生沖突,,則以國家政策為準(zhǔn)。 2. 招生工作的申訴與舉報(bào) 聯(lián)系部門:江漢大學(xué)紀(jì)委辦公室 監(jiān)督電話:(027)84225801 電子郵箱:[email protected] 3. 考生務(wù)必認(rèn)真,、詳盡,、準(zhǔn)確填寫通訊地址,通訊地址主要用于寄發(fā)準(zhǔn)考證,、復(fù)試通知及錄取通知書等,,如因地址不詳而出現(xiàn)投遞失誤等問題,我校概不負(fù)責(zé),。 4.未盡事宜,,可向我校研究生招生辦公室咨詢,可登錄江漢大學(xué)研究生處網(wǎng)頁查詢( http://gs.jhun.edu.cn ),,并隨時(shí)留意網(wǎng)上公布的最新招生信息,。招生相關(guān)政策和招生專業(yè)目錄均以江漢大學(xué)研究生處網(wǎng)頁上所公布的最新版本為準(zhǔn)。 單位代碼: 11072 聯(lián)系部門:江漢大學(xué)研究生處 地 址:武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三角湖路 郵政編碼: 430056 聯(lián)系電話:(027)84225310,、84225960,、87496709 傳真電話:(027)84225310 網(wǎng) 址: http://gs.jhun.edu.cn 學(xué)術(shù)型 一級(jí)學(xué)科名稱 所覆蓋二級(jí)學(xué)科(專業(yè))名稱 化學(xué) 高分子化學(xué)與物理 化學(xué)工程與技術(shù) 化學(xué)工程 化學(xué)工藝 生物化工 應(yīng)用化學(xué) 工業(yè)催化 材料化學(xué)工程 化學(xué)生物技術(shù)與工程 管理科學(xué)與工程 營銷與服務(wù)工程 復(fù)雜系統(tǒng)理論與方法 投融資決策與風(fēng)險(xiǎn)控制 物流與供應(yīng)鏈管理 信息系統(tǒng)與電子商務(wù) 管理心理與行為科學(xué) 專業(yè)學(xué)位 類別名稱 領(lǐng)域名稱 工程 化學(xué)工程 四、專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生相關(guān)問題 (一)工程碩士教育特點(diǎn) 專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)的差異,。專業(yè)學(xué)位是培養(yǎng)在某一專業(yè)(或職業(yè))領(lǐng)域具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí),,具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力,能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作,,具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才,它分為全日制工程碩士和非全日制工程碩士,。學(xué)術(shù)性學(xué)位碩士研究生則主要是培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才,。 專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位培養(yǎng)方式的差異。專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,,以職業(yè)需求為目標(biāo),,以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合,,突出案例分析和實(shí)踐研究,;教學(xué)過程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析,、現(xiàn)場(chǎng)研究,、模擬訓(xùn)練等方法;注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識(shí)和能力,。在具體的學(xué)習(xí)過程中,,要求有為期至少半年(應(yīng)屆本科畢業(yè)生實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年)的實(shí)踐環(huán)節(jié),全日制專業(yè)碩士需要參加全國碩士研究生入學(xué)考試,,入學(xué)后接受全日制培養(yǎng),,畢業(yè)時(shí)可取得學(xué)歷證和學(xué)位證。 工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,,培養(yǎng)應(yīng)用型,、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。它與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次,,畢業(yè)時(shí)也可獲得畢業(yè)證和學(xué)位證,,畢業(yè)后所享受的待遇完全一致。 (二)我校工程碩士培養(yǎng)特色 重“創(chuàng)新”,在人才培養(yǎng)模式和激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新上,,學(xué)校采用雙師型導(dǎo)師,企業(yè)全程參與研究生教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,并鼓勵(lì)研究生到企業(yè)進(jìn)行成果推廣和轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校為工程碩士設(shè)立了研究生創(chuàng)新教育獎(jiǎng)助學(xué)基金,,包括“研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目”,、“研究生成果獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目”。 重“應(yīng)用”,,堅(jiān)持應(yīng)用型,、復(fù)合型人才的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生作為現(xiàn)代的職業(yè)化高層次專門人才應(yīng)具有的各種能力。 重“實(shí)踐”,堅(jiān)持理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,。根據(jù)工程碩士教育的特點(diǎn),,突出案例教學(xué)與實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)調(diào)論文選題和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)性,、應(yīng)用性和實(shí)踐性,。 重“就業(yè)”,堅(jiān)持服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線,,與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合,。根據(jù)社會(huì)崗位對(duì)人才素質(zhì)的要求確定和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力和創(chuàng)業(yè)能力,、學(xué)習(xí)能力,,使工程碩士教育真正面向社會(huì)、面向市場(chǎng),、面向行業(yè)崗位辦學(xué),。 (三) 研究方向 光通信高分子化學(xué)材料、阻燃與耐熱高分子材料,、電子化學(xué)材料,、環(huán)境友好高分子材料、環(huán)境化學(xué)工程,、化工裝備設(shè)計(jì)及制造,、化工過程檢測(cè)及自動(dòng)化、清潔生產(chǎn)工藝與技術(shù),、精細(xì)化學(xué)品綠色工藝,、生物化學(xué)與應(yīng)用、植物細(xì)胞培養(yǎng)工程,、微生物產(chǎn)品與發(fā)酵工藝,、生物干擾物質(zhì)的生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用、有害化合物的生物轉(zhuǎn)化過程,、功能助劑的合成及應(yīng)用,、醫(yī)藥中間體的研制與開發(fā)、生物化學(xué)傳感器研制與應(yīng)用,、食品安全化學(xué),、表面與界面物理化學(xué)、光電功能材料化學(xué),、一氧化碳變換催化劑的研制與應(yīng)用,、氣體凈化劑的研制與應(yīng)用、有機(jī)催化氧化反應(yīng)及其工業(yè)應(yīng)用,、催化材料合成與應(yīng)用,、功能高分子材料與工程,、表面與界面化學(xué)工程、光電子信息材料,、高強(qiáng)輕型合金材料制備,、生物活性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、致害有機(jī)物的生物干擾效應(yīng),、天然產(chǎn)物的生物效應(yīng)等,。 (四)實(shí)踐基地 武漢市祥龍電業(yè)股份有限公司、中國石化集團(tuán)武漢石油化工廠,、華爍科技股份有限公司,、湖北江河新材料有限公司、武漢力諾雙虎化學(xué)集團(tuán)公司,、武漢有機(jī)實(shí)業(yè)股份有限公司、武漢怡興化工有限公司,、武漢醒獅化工有限公司,、武漢瑞陽化工有限公司、武漢橡膠工業(yè)總公司等,。 (五)培養(yǎng)與學(xué)位授予 工程碩士錄取后,,按照我校工程碩士研究生培養(yǎng)方案進(jìn)行教學(xué)和培養(yǎng),采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行,。研究生修完規(guī)定的學(xué)分后進(jìn)入論文階段,,論文的選題主要來源于應(yīng)用課題或者現(xiàn)實(shí)問題。答辯通過后,,授予工程碩士學(xué)位,。 在課程的教學(xué)環(huán)節(jié)中,老師因材施教,,推行“基于問題的教學(xué)”,、“基于項(xiàng)目的教學(xué)”、“案例式教學(xué)”,、“討論式教學(xué)”等教學(xué)方法,,通過這些方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)際問題的意識(shí)和能力,,并做到教學(xué)相長,。 突出實(shí)踐教學(xué)、采用雙導(dǎo)師制,。采取“請(qǐng)進(jìn)來,,走出去”的方式進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,一方面請(qǐng)進(jìn)企業(yè)內(nèi)既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有理論水平的工程技術(shù)人員進(jìn)入課堂,;另一方面,,學(xué)生到企業(yè)相關(guān)部門去實(shí)習(xí),,參加企業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)和具體專業(yè)環(huán)節(jié)的操作與應(yīng)用,。工程碩士實(shí)行雙導(dǎo)師制,,其中一位導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位,另一位導(dǎo)師來自企業(yè)的與本領(lǐng)域相關(guān)的專家,,研究生在完成專業(yè)理論課程學(xué)習(xí)后,,進(jìn)入培養(yǎng)基地,學(xué)校導(dǎo)師與合作單位的兼職導(dǎo)師共同指導(dǎo)研究生,,形成一種開放式的教育模式,。
1. 招生專業(yè)目錄
2. 參考書目錄