3月4日,、5日,，全國政協(xié)十四屆三次會議、十四屆全國人大三次會議分別在北京隆重開幕,。江漢大學(xué)師生第一時間通過電視,、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道收聽收看兩會開幕盛況，迅速在校園內(nèi)形成了關(guān)注兩會,、熱議兩會的濃厚氛圍,。大家紛紛表示，要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,，深入學(xué)習(xí)貫徹全國兩會精神,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),，朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移,、勠力同心、銳意進(jìn)取,，加快建設(shè)高水平城市大學(xué),，為服務(wù)支撐教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國建設(shè)和中國式現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn),。

周昕（教務(wù)處處長）

李強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提及高等教育時,，強(qiáng)調(diào)“分類推進(jìn)高校改革”“建強(qiáng)應(yīng)用型本科高校”,，對江漢大學(xué)這樣的應(yīng)用型高校而言是進(jìn)一步發(fā)展的利好,。黨的二十屆三中全會對進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出了一系列戰(zhàn)略部署,，明確提出要“分類推進(jìn)高校改革”,。《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》同樣提出“要分類推進(jìn)高校改革發(fā)展”,，明確將高等學(xué)校分為研究型,、應(yīng)用型,、技能型，引導(dǎo)高校在高等教育多樣化背景下,，根據(jù)不同的功能定位,、實(shí)際貢獻(xiàn)、特色優(yōu)勢,，在不同賽道建優(yōu)建強(qiáng),。在去年和今年的政府工作報(bào)告中，兩次強(qiáng)調(diào)“建強(qiáng)應(yīng)用型本科高?！?，表明國家對應(yīng)用型高校建設(shè)和發(fā)展的高度重視，也是對應(yīng)用型本科高校提出的新要求,、作出的新部署,，使我們地方高校能更大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，按照社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,，加快專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的優(yōu)化調(diào)整,，改革各專業(yè)的課程體系，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng),。在國家政策的引導(dǎo)下,，應(yīng)用型高校發(fā)展的春天已經(jīng)來臨。

趙靜（人事處處長）

全國兩會的召開為教育事業(yè)注入了新活力,，作為高校人事工作者,，我全程關(guān)注了2025年全國兩會關(guān)于高等教育改革、師資隊(duì)伍建設(shè)的重要部署,，深感機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,。

2025年，我們將借助全國兩會帶來的政策利好,，深刻認(rèn)識到只有推進(jìn)人事綜合改革,，圍繞學(xué)校黨委確定的“堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深化綜合改革,，以一流學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”這一要求,，主動把握戰(zhàn)略機(jī)遇，堅(jiān)持強(qiáng)教必先強(qiáng)師,，提高教師素質(zhì),，完善人才自主培養(yǎng)新機(jī)制；厚植聚才沃土,、強(qiáng)化育才載體,，營造人才引育留用新生態(tài)；注重價值導(dǎo)向,，健全評價體系,，樹立人才科學(xué)評價的新風(fēng)向；提升治理水平,，優(yōu)化制度體系,，持續(xù)打造人事人才服務(wù)的新環(huán)境。

正如兩會期間許多代表熱議的AI議題,，都對我們做好新時代人才工作提出了更高要求,，我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹兩會精神,，把穩(wěn)時代脈搏,，明晰未來趨勢，抓住AI賦能的風(fēng)口,，進(jìn)一步探索學(xué)校人事工作的新技術(shù),、新思路和新理念，順應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求,，弘揚(yáng)教育家精神,，厚植人才成長沃土，為各類人才脫穎而出和人盡其才,、才盡其用創(chuàng)造機(jī)會,、提供空間。

劉義（發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處處長）

全國兩會勝利召開,，讓我們看到在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，國家事業(yè)發(fā)展取得的矚目成就，催人奮進(jìn),。政府工作報(bào)告提出加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，制定實(shí)施教育強(qiáng)國建設(shè)行動計(jì)劃，加快從教育大國向教育強(qiáng)國邁進(jìn),，體現(xiàn)了國家對教育的高度重視和深遠(yuǎn)謀劃,。作為一名高校從事學(xué)科建設(shè)的基層干部，深感責(zé)任與使命,。我們將牢固樹立學(xué)科建設(shè)的龍頭地位,，以“重工科、強(qiáng)醫(yī)科,、興文科”戰(zhàn)略具體謀劃學(xué)校學(xué)科建設(shè),，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，搭建高水平學(xué)科平臺,，培育高水平學(xué)科成果,。深入推動化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科一流學(xué)科建設(shè)，凝練學(xué)科方向,，聚焦標(biāo)志性成果,，提升學(xué)科核心競爭力,。將一流學(xué)科建設(shè)與服務(wù)國家戰(zhàn)略和湖北優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，以國家和地區(qū)重大發(fā)展需求為導(dǎo)向,，主動服務(wù)國家和地方需求,。以一流學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，助推學(xué)校高水平城市大學(xué)建設(shè),，為教育強(qiáng)國和教育強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧和力量,。

陽仁強(qiáng)（科研處處長） 

此次兩會圍繞“高質(zhì)量發(fā)展”“教育優(yōu)先”“科技創(chuàng)新”等核心議題擘畫藍(lán)圖，為高等教育服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展指明了方向,。作為扎根武漢,、服務(wù)湖北的綜合性大學(xué)科研工作者，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩會精神,，深刻感悟新時代賦予高校的使命擔(dān)當(dāng),，堅(jiān)持“為黨育人、為國育才”初心,，以兩會精神為指引,，牢記習(xí)近平總書記考察湖北武漢時講話精神，以更高站位融入國家戰(zhàn)略,，以更實(shí)舉措服務(wù)湖北發(fā)展,，在科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展上開拓進(jìn)取，充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺的基礎(chǔ)研究和科技突破策源地作用,，聚焦精細(xì)爆破,、柔性光電材料、生態(tài)環(huán)境,、生物醫(yī)藥,、大健康、人工智能等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域難題,，凝練學(xué)科關(guān)鍵問題,，布局科研力量開展科技攻關(guān)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢成果的精準(zhǔn)就地轉(zhuǎn)化,，在“加快建成中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)”的實(shí)踐中貢獻(xiàn)江大力量,，助力經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

陳菲（馬克思主義學(xué)院副院長）

今年的《政府工作報(bào)告》提出：加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,。制定實(shí)施教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計(jì)劃,。全面實(shí)施新時代立德樹人工程，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新,。將“推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新”寫進(jìn)《政府工作報(bào)告》,，這充分彰顯了思政課一體化建設(shè)在黨和國家事業(yè)中的重要地位。身為思政課教師,，備受鼓舞,，也深知責(zé)任重大,。

近年來，江漢大學(xué)獲批“湖北省大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)綜合改革示范?！薄拔錆h市大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)牽頭高?！保R克思主義學(xué)院結(jié)合實(shí)際,，努力從形成工作機(jī)制、打造品牌活動,、產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)課程,、形成教研成果、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍等維度與共同體成員單位協(xié)同推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),。通過深入?yún)⑴c武漢市大中小學(xué)生同上一堂思政課品牌活動,，探索各個學(xué)段思政課教學(xué)銜接融合、螺旋上升的有效方法,。下一步,，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會”精神，更加積極探索講好落實(shí)立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程的新方式,，通過“共研共建共享”的協(xié)同機(jī)制,，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，努力培養(yǎng)更多讓黨放心,、愛國奉獻(xiàn),、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，在教育強(qiáng)國建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)力量,。

王飛（馬克思主義學(xué)院副院長）

本次政府工作報(bào)告回顧了前一年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要成就,，確定了今年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體要求和主要預(yù)期目標(biāo)，并且對今年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了總體部署,。整個報(bào)告內(nèi)容全面,、重點(diǎn)突出，既聚焦社會發(fā)展熱點(diǎn)問題,，又關(guān)切人民現(xiàn)實(shí)生活需要,，真正體現(xiàn)出以人民為中心的發(fā)展理念。

在政府工作報(bào)告中,，我特別關(guān)注到關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力方面的表述,，報(bào)告中提到要大力發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車、人工智能手機(jī)和電腦,、智能機(jī)器人等新一代智能終端以及智能制造裝備,。今年年初宇樹機(jī)器人的華麗亮相，DeepSeek的橫空出世,，AI智能眼鏡的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用等,，不僅體現(xiàn)出我國在人工智能研發(fā)與應(yīng)用方面的輝煌成就,，同時也彰顯著在習(xí)近平總書記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力理念指引下我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展方面的活力。這預(yù)示著我們在未來的競爭和發(fā)展中,，已經(jīng)占有了先機(jī)并將繼續(xù)取得更大的成績,，更加堅(jiān)定了我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化努力奮斗的決心，令人倍感振奮,！

陳熙（馬克思主義學(xué)院副教授）

以教育強(qiáng)國建設(shè)為使命,，奮力書寫新時代教育篇章。2025年政府工作報(bào)告擘畫了教育高質(zhì)量發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,，明確提出“制定實(shí)施教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計(jì)劃”,，彰顯了國家以教育為基、科技為要,、人才為本的戰(zhàn)略定力,。作為教育工作者，我深感振奮,，更覺使命在肩,，需以實(shí)際行動貫徹落實(shí)兩會精神，為教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。  

黨的二十大報(bào)告明確提出,，教育、科技,、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐，并將三者作為有機(jī)整體進(jìn)行布局,。黨的二十屆三中全會進(jìn)一步細(xì)化改革方向,，提出“體制機(jī)制一體改革”，強(qiáng)調(diào)破除管理壁壘,、優(yōu)化資源配置,、完善評價體系等具體措施，標(biāo)志著從戰(zhàn)略布局向?qū)嵺`操作的深化,。江漢大學(xué)立足武漢本土,，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場,、面向國家重大需求,，堅(jiān)持以用為導(dǎo)向，協(xié)調(diào)推進(jìn)產(chǎn),、學(xué),、研、用一體發(fā)展，不斷探索全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,、高校,、研究院、企業(yè),、行業(yè)協(xié)會有機(jī)融合新路徑,，將實(shí)驗(yàn)室建在企業(yè)，把課堂搬進(jìn)工地,，國家需要什么,，我們就研究什么，社會需要什么人才,，我們就培養(yǎng)什么人才,。在探索新路徑的過程中，我們實(shí)現(xiàn)了一系列跨越式發(fā)展,，不斷刷新專利轉(zhuǎn)化金額新紀(jì)錄,，體現(xiàn)多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新優(yōu)勢,，不斷推動產(chǎn)學(xué)研深度融合,。

教育強(qiáng)國建設(shè)既是國家戰(zhàn)略，亦是每個教育者的責(zé)任,。我們將以“躬耕教壇,、強(qiáng)國有我”的擔(dān)當(dāng)，投身教學(xué)改革,，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，助力構(gòu)建高質(zhì)量教育科技人才協(xié)調(diào)發(fā)展體制機(jī)制。堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過政策落地與全民協(xié)力,，中國必將從教育大國邁向教育強(qiáng)國，為以中國式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興筑牢根基,！

位慧敏（校團(tuán)委副書記）

全國兩會的勝利召開振奮人心,。作為一名教育工作者，我尤其關(guān)注教育發(fā)展,、人才培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容,。深入學(xué)習(xí)兩會精神后，我深刻體會到其對新時代青年工作的戰(zhàn)略指引,。

全面實(shí)施新時代立德樹人工程,，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新。這為高校共青團(tuán)工作提供了明確方向,。共青團(tuán)工作要“立框架,，樹標(biāo)桿”，發(fā)揮組織優(yōu)勢，通過主題團(tuán)日,、榜樣宣講等形式,，深化青年理論武裝，強(qiáng)化思想引領(lǐng),，筑牢青年信仰根基,；要“練內(nèi)功”，完善創(chuàng)新實(shí)踐平臺,，組織引導(dǎo)青年走進(jìn)基層,，親眼看、親身感受中國式現(xiàn)代化的偉大成就,，把思政小課堂融入社會大課堂,；要堅(jiān)持“服務(wù)好，支撐好”的目標(biāo),，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng),、人工智能的技術(shù)優(yōu)勢，做好網(wǎng)絡(luò)育人,，提升思政教育的生動性,，把思政教育做到學(xué)生心里。

全國兩會對教育話題的聚焦,，讓我看到了中國教育事業(yè)更加美好的愿景,。作為一名基層團(tuán)干，我會篤行“為黨育人,、為國育才”的使命,，將會議精神轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動，以兩會精神為引領(lǐng),，以高昂姿態(tài)推進(jìn)共青團(tuán)工作與教育高質(zhì)量發(fā)展同頻共振,，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)自己的力量。

郭偉（校團(tuán)委副書記）

我認(rèn)真聆聽了政府工作報(bào)告,，深受鼓舞,，倍感振奮。過去一年,，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，全國各族人民砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難,，我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力,、科技實(shí)力、綜合國力穩(wěn)步提升,，中國式現(xiàn)代化邁出新的堅(jiān)實(shí)步伐,。政府工作報(bào)告回顧了過去一年工作,，展望規(guī)劃了未來工作要點(diǎn)，提出要“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“深入推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興”,。作為一名高校青年工作者,，我將深入學(xué)習(xí)貫徹全國兩會精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生積極投身科技創(chuàng)新,、文化傳承、鄉(xiāng)村振興,、社會服務(wù)等事業(yè),，在“行走的思政課”和“一線的專業(yè)課”中久久為功，挺膺擔(dān)當(dāng),，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)青春智慧和力量,。

王麗瑋（智能制造學(xué)院團(tuán)委書記） 

全國兩會全面系統(tǒng)部署2025年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)，提出加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，制定實(shí)施教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計(jì)劃,，為高等教育發(fā)展指明方向。作為高校共青團(tuán)干部,，我倍感振奮,，更深感責(zé)任重大。我們要從政府工作報(bào)告中讀懂青年使命,，通過校園文化節(jié),、大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃,、“挑戰(zhàn)杯”賽事,、“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐等平臺，引導(dǎo)青年學(xué)子深入領(lǐng)會兩會精神實(shí)質(zhì),，不斷在思想引領(lǐng)中筑牢信仰根基,，以創(chuàng)新實(shí)踐回應(yīng)時代召喚，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,。我們應(yīng)落實(shí)“共青團(tuán)促就業(yè)”工作,，重點(diǎn)關(guān)注困難學(xué)生群體需求，積極采取多種措施,，建立長效幫扶機(jī)制,，全力做好就業(yè)引航和幫扶工作。下一步,，我將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)院青年學(xué)子深入學(xué)習(xí)全國兩會精神,，教育引導(dǎo)他們努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提高綜合素質(zhì),，把個人成長與建設(shè)數(shù)字中國,、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的時代使命緊密結(jié)合，以青年智慧為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力注入強(qiáng)勁動能。

唐沙（馬克思主義學(xué)院2024級學(xué)科教學(xué)思政專業(yè)研究生）

在兩會期間,，我聚焦兩會教育議題,，深刻體悟了《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035）》彰顯的戰(zhàn)略定力。思政課作為立德樹人主陣地,，其鑄魂育人使命在兩會討論中愈發(fā)清晰,。通過學(xué)習(xí)，我明晰了思政教育者的雙重責(zé)任：既要厚植馬克思主義理論根基,，更需實(shí)現(xiàn)“為黨育人,、為國育才”理念的實(shí)踐轉(zhuǎn)化。

  未來我將以“知行合一”為成長坐標(biāo),，在理論深耕中鍛造馬克思主義理論研究的學(xué)術(shù)硬核,，通過經(jīng)典著作精讀、政策文件解析,、教學(xué)案例研發(fā)三維聯(lián)動,，構(gòu)建起具有時代穿透力的思政認(rèn)知體系。在將來的教學(xué)實(shí)踐中利用數(shù)字技術(shù)構(gòu)建浸潤式學(xué)習(xí)場域,，打造政治性,、學(xué)理性、親和力交融的思政課堂,，使馬克思主義真理既“聽得進(jìn)”更“用得上”,，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)青春力量。

梁予源（智能制造學(xué)院2022級機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)學(xué)生）

作為新時代青年,，我們熱切關(guān)注著今年全國兩會對教育強(qiáng)國建設(shè)的部署,，也深刻體會到國家對青年科技人才的期待。全國教育大會的勝利召開與《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》的出臺,，讓我們在課堂內(nèi)外切實(shí)感受到教育改革的熱度——數(shù)字化教學(xué)平臺的全面覆蓋讓理論教學(xué)更立體,、智能產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)基地使工程實(shí)踐更接“地氣”，新工科課程體系中人工智能,、數(shù)字孿生等前沿技術(shù)的融入,，正塑造著我們面向未來的核心競爭力。

作為未來的工程師,，我們既要在課堂上精研專業(yè)知識,，也要在科創(chuàng)競賽、企業(yè)實(shí)習(xí)中錘煉解決復(fù)雜工程問題的能力,。站在時代潮頭,，我愿以代碼為刻刀、以機(jī)床為畫板,，將“兩會”精神轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)科研的行動力,，用青年的創(chuàng)新火花點(diǎn)亮智能制造的星辰大海,。

鄧笑穎（2022級商學(xué)院金融學(xué)專業(yè)學(xué)生）

全國教育大會的順利召開和《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》（2024-2035）的印發(fā)，如一顆璀璨的啟明星,，照亮了教育界前行的道路,。這顆“星”，不僅為教育改革指明了方向,，也為無數(shù)學(xué)生,、教師和教育工作者注入了信心與力量。

通過持續(xù)深化改革,，教育愈發(fā)回歸育人本質(zhì),。如“雙減”政策的落地實(shí)施，讓學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率被更加重視,，老師在課堂上更多地引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,、解決問題；職業(yè)教育的推進(jìn)給予了學(xué)生更多樣化的選擇,，讓青少年能夠更好地塑造自我,、發(fā)揮潛能，讓每個人都能在適合自己的道路上找到方向,，讓每一條道路都被尊重和鼓勵,。

我對自身的未來發(fā)展充滿信心，也更加明確了作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命,。我們這一代青年,，既是教育改革的見證者，也是教育強(qiáng)國的建設(shè)者,。我相信,，在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的教育事業(yè)一定會越來越好,，而我也一定會在這個過程中實(shí)現(xiàn)自己的價值,，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,！

賈朝義（馬克思主義學(xué)院2023級學(xué)科教學(xué)思政專業(yè)研究生）

全國兩會的勝利召開,，無疑為國家的未來發(fā)展注入了強(qiáng)勁動力。作為一名思政專業(yè)的碩士研究生,，我深感責(zé)任重大,，同時也滿懷信心。李強(qiáng)總理在介紹今年政府工作任務(wù)時提出,，要制定實(shí)施教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計(jì)劃,，讓我備受鼓舞。這不僅是對教育事業(yè)的高度重視,，更是對青年一代的殷切期望,。我深知,，教育不僅是國家發(fā)展的基石，更是民族振興的關(guān)鍵,。因此,，我對這一戰(zhàn)略充滿信心，并決心為之努力奮斗,。在未來的學(xué)習(xí)中,，我將不斷扎實(shí)自身的專業(yè)知識，并積極投身教育實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷提升自己的教學(xué)能力和綜合素養(yǎng),，練就過硬本領(lǐng)。同時,，我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念,，投身到教育強(qiáng)國的偉大事業(yè)中去。我相信,，在黨和國家的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,，在全社會的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)教育強(qiáng)國的夢想,，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量,。

張可心（人文學(xué)院2022級漢語言文學(xué)專業(yè)本科生）

作為一名關(guān)注國家發(fā)展的大學(xué)生，今年的全國兩會讓我倍感振奮,。這次匯聚民智,、共商國是的盛會，不僅承載著人民對未來的期許,，更為我們青年一代指明了奮斗方向,。

我特別關(guān)注兩會中關(guān)于教育改革的討論。過去一年,，“雙減”等政策的實(shí)施讓我看到了國家對于青年學(xué)子的關(guān)心與重視,，這讓我和身邊的同學(xué)有了更多時間探索興趣、參與社會實(shí)踐,。我期待今年兩會能進(jìn)一步優(yōu)化高?？蒲兄С煮w系，讓更多學(xué)生有機(jī)會參與前沿課題研究,，將論文真正寫在祖國大地上,。

兩會中關(guān)于“穩(wěn)就業(yè)”“擴(kuò)內(nèi)需”的戰(zhàn)略部署令人期待。希望今年能推出更多校企合作實(shí)習(xí)計(jì)劃,，并完善靈活就業(yè)者的社會保障體系,。

??去年我校響應(yīng)國家號召舉行了一系列環(huán)保活動,，通過舊衣改造,、舊物回收等活動減少碳足跡,，累計(jì)吸引上千名學(xué)生加入。我期待兩會進(jìn)一步細(xì)化碳排放權(quán)交易,、綠色技術(shù)補(bǔ)貼等政策,，讓更多青年環(huán)保項(xiàng)目獲得支持，將“綠水青山”的理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,。從關(guān)注兩會提案到投身社會實(shí)踐,，從精進(jìn)專業(yè)知識到踐行社會責(zé)任，我們將以青春之我,，在實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的征程中彰顯屬于這一代人的青春風(fēng)采,。

編輯：趙明 易俊

審核：范雄飛 劉進(jìn)