江大新聞網(wǎng)訊 3月14日,，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉行擴大學(xué)習(xí)會,，就深入學(xué)習(xí)貫徹全省加快建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點推進大會以及全市科技創(chuàng)新大會精神進行專題學(xué)習(xí),，湖北省社會科學(xué)院黨組成員,、副院長袁北星研究員應(yīng)邀作題為《筑牢支點建設(shè)的文化支撐,，在加強文化資源保護和推動文化創(chuàng)新發(fā)展上擔(dān)當(dāng)武漢使命》的專題輔導(dǎo)報告,。報告會由校黨委書記覃道明主持,。

袁北星從“深刻領(lǐng)悟習(xí)近平文化思想的科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求”“持續(xù)深化對‘兩個結(jié)合’的規(guī)律性認識”“為加快支點建設(shè)、推進中國式現(xiàn)代化貢獻文化力量譜寫武漢篇章”3個方面作了詳細闡述,，強調(diào)習(xí)近平文化思想是新時代中國特色社會主義文化建設(shè)的科學(xué)指南和根本遵循,，要準(zhǔn)確把握其科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求。要不斷深化對“兩個結(jié)合”的規(guī)律性認識,，充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新。

覃道明在主持報告會時指出,，習(xí)近平文化思想內(nèi)涵十分豐富,、論述極為深刻。我們要深入學(xué)習(xí),、全面把握,，不斷領(lǐng)會習(xí)近平文化思想的豐富要義和實踐要求。袁北星研究員的報告既有習(xí)近平文化思想的深刻闡述,，又有信息時代大眾文化的時代特征,；既有對“兩個結(jié)合”的規(guī)律性闡釋，又有立足地方文化實際的教育實踐,，為我們進一步加強文化研究及文化傳承創(chuàng)新上提供了路徑與方法,。這既是一堂很好的理論大課、文化大課,，同時也是一堂非常精彩的思政大課,、思政金課。高校擔(dān)負著理論闡釋,、思政育人的功能，無論是從理論研學(xué),、理論闡釋的維度,，還是從思政課程、課程思政的維度,，都應(yīng)該是受益良多,、啟發(fā)頗多。覃道明強調(diào),，全校師生要不斷深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平文化思想的豐富要義和實踐要求,，進一步增強責(zé)任感和使命感,，牢記囑托、找準(zhǔn)定位,，深挖湖北武漢厚重歷史文化資源,，為加快推動“三個優(yōu)勢轉(zhuǎn)化”，重塑新時代武漢之“重”,，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化武漢篇章貢獻江大力量,。

校領(lǐng)導(dǎo)、全校中層干部,、馬克思主義學(xué)院和人文學(xué)院師生代表參加報告會,。（通訊員 李銀霞 攝影 何明侃）

編輯：趙明

審核：范雄飛